Главная страница >> Еврейский ликбез >> Изучение первоисточников  

ТОРА (ХУМАШ / ПЯТИКНИЖИЕ)

Согласно еврейской традиции, текст Торы разделен на 54 недельные главы – так, чтобы в течение годичного цикла было завершено чтение всего Пятикнижия.

1. Пособие «Байт ле-мидраш» для самостоятельного изучения недельных глав. Это пособие предназначено как для групп, так и для одиночек. Оно адресовано, в первую очередь, учащимся программы «Байт ле-мидраш», а также всем, кто учит Тору вне рамок формального образования. Его особенностью является ориентация на творческие силы учащегося: в нем вы не найдете пространных объяснений, как именно надо понимать тот или иной комментарий, как согласовать между собой различные точки зрения мудрецов, как актуализировать текст. Каждый раздел пособия пособия рассматривает отдельную недельную главу. Перейти к пособию >>

Материалы о недельных главах, расположенные в других разделах.

Вашему вниманию предлагаются также примеры обзора избpанных отрывков из недельных глав, нечто подобное традиционным беседам за субботним столом, расположенные в разделе «Недельные главы». Мы надеемся, что темы, поднятые в этих обзорах, будут интересны и, главное, полезны еврейским семьям в их возвращении к исконному образу жизни. Тексты этих бесед взяты из книги Д. Паланта "Беседы о недельных главах", вышедший в свет в издательстве Института.

Параллельно с обзорами недельных глав, приведены также подборки классических комментариев к этим главам. Сноски на них расположены после обзора каждой главы. Текст комментариев взят из периодического издания "Мекор Хаим", издаваемого Институтом.

Навигация осуществляется в навигационном окне (см. левое окно - «Карта сайта»), путем раскрытия папок с названиями соответствующих книг Торы. Обзоры недельных глав находятся в разделе «Еврейский ликбез». Обратите внимание, что под названием соответствующего недельного раздела расположены две ссылки: одна - к обзору, другая - к комментариям.

Выберите соответствующую книгу Торы: «Брейшит (Бытие)» , «Шмот (Исход)», «Ваикра (Левит)», «Бемидбар (Числа)», «Дварим (Второзоконие)».

Перейти в раздел «Недельные главы».

ПРОГРАММА «ЛИМУДИМ»

"Лимудим" - программа Института изучения иудаизма в СНГ для еврейского самообразования. Ее задача - помочь тем, кто стремится самостоятельно и глубоко познакомиться с еврейскими источниками и традиционными методами их изучения. Программа действует в рамках Движения за возрождение культуры и традиций восточноевропейского еврейства "Шаг вперед - шаг к себе", инициатором создания и духовным руководителем которого является раввин Адин Штейнзальц (Эвен-Исраэль).

Особенностью нашей программы является прямое, непосредственное обращение к источникам и комментариям. Поэтому главную часть материалов составляют соответствующие фрагменты Танаха и других классических еврейских книг, избранные комментарии. Эти тексты приводятся на языке оригинала и в переводе на русский язык. Чтобы помочь разобраться в них, мы сопровождаем их краткой библиографией, примечаниями и вопросами для самопроверки.

В рамках программы «Лимудим» разработан курс «Тора: имена и судьбы», ведется работа и над другими темами. Материалы этого курса основаны на фрагментах Торы, рассказывающих о наших праотцах и их семьях: об Аврааме, Саре, Ицхаке, Ривке, Яакове, Рахели, Лее. Эти материалы предваряет раздел «Введение в Танах», содержащая общие сведения о Танахе.

Навигация осуществляется в навигационном окне (см. левое окно - «Карта сайта»), путем раскрытия папок с названиями соответствующих разделов курса. Материалы курса «Тора: имена и судьбы» находятся в разделе «Заочная учеба\Лимудим».

Перейти в раздел «Лимудим».

ПРОГРАММА «ЛИМУДИМ»

"Лимудим" - программа Института изучения иудаизма в СНГ для еврейского самообразования. Ее задача - помочь тем, кто стремится самостоятельно и глубоко познакомиться с еврейскими источниками и традиционными методами их изучения. Программа действует в рамках Движения за возрождение культуры и традиций восточноевропейского еврейства "Шаг вперед - шаг к себе", инициатором создания и духовным руководителем которого является раввин Адин Штейнзальц (Эвен-Исраэль).

Особенностью нашей программы является прямое, непосредственное обращение к источникам и комментариям. Поэтому главную часть материалов составляют соответствующие фрагменты Танаха и других классических еврейских книг, избранные комментарии. Эти тексты приводятся на языке оригинала и в переводе на русский язык. Чтобы помочь разобраться в них, мы сопровождаем их краткой библиографией, примечаниями и вопросами для самопроверки.

В рамках программы «Лимудим» разработан курс «Тора: имена и судьбы», ведется работа и над другими темами. Материалы этого курса основаны на фрагментах Торы, рассказывающих о наших праотцах и их семьях: об Аврааме, Саре, Ицхаке, Ривке, Яакове, Рахели, Лее. Эти материалы предваряет раздел «Введение в Танах», содержащая общие сведения о Танахе.

Навигация осуществляется в навигационном окне (см. левое окно - «Карта сайта»), путем раскрытия папок с названиями соответствующих разделов курса. Материалы курса «Тора: имена и судьбы» находятся в разделе «Заочная учеба\Лимудим».

Перейти в раздел «Лимудим».

ИЗУЧЕНИЕ МИШНЫ

В настоящее время на сайте представлены два трактата: «Рош-Ѓашана» и «Сука». Эти издания Мишны с комментариями раби Пинхаса Кеѓати в переводе на русский язык снабжены словарем терминов, указателем названий книг и имен.

Перейти к трактату «Рош-Ѓашана» >>.

Перейти к трактату «Сука» >>.

ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ТАЛМУДОМ

Цель данной публикаци - дать тем посетителям нашего сайта, которые еще не имеют типографского издания «Антологии аггады» - нового издания Института, представляющего собой антологию аггадических фрагментов Талмуда, представление о структуре этой книги. Мы представили в интернет-версии статьи авторов книги и разбор одного фрагмента. Страницы здесь интерактивные - вы можете "исследовать" каждую из них: при проведении мышкой по различным тематическим частям страниц, обозначенными стрелками, появляюся соответствующие подзаголовки, а нажатие мышки приводит к раскрытию дополнительного окна с соответстующим текстом.

Перейти к «Антологии аггады» >>.