№ 5 | Январь 2008 - Шват 5768 |
Esli text ne chitaem - smotrite: zdes`
Центр «Меламедия»
НОВОСТИ НЕФОРМАЛЬНОГО ЕВРЕЙСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
  • НЕО «Меламедия» объявляет конкурс на лучшую методическую разработку по теме: "Народ Израиля и Земля Израиля".
  • Конкурс посвящен 60-летию Государства Израиль и проводится по следующим категориям методических разработок: праздники, памятные дни, исторические и семейные даты и торжества; занятия в группе, лекции, дискуссии, круглые столы; общинные мероприятия, акции, конкурсы; игры; тематические вечера; выставки, экскурсии, походы, концерты; свободная категория (назначается для проектов, не входящих ни в одну категорию). подробно >>
  • Фабрика идей НЕО в Москве.
  • с 26 февраля до 05 марта 2008 г. в Москве при поддержке UJA Federation of New York, Claims Conference и Фонда Л. А. Пинкуса пройдет 3-й cеминар для слушателей «Высших курсов неформального еврейского образования (НЕО)». В Москве участники курса представят дипломные проекты, разработанные в процессе обучения и опробованные в жизни. Впереди – защита дипломов и поездка в Израиль. подробно >>
  • Для хорошего тренинга нужна «Кавана», или с «Меламедией» все лучшее.
  • Институт «Кавана», один из лидирующих в области коучинга и консалтинга в Израиле, стал партнером «Меламедии» в реализации программы «Коучинг еврейского дома» (КОД). Выбор пал на этот институт благодаря его методике по обучению достижения намеченных результатов с помощью иудаизма. По отзывам специалистов, работающих в этой области в Израиле и России, тренинги «Каваны» наполнены еврейской мудростью, отличаются глубиной подхода, обстановкой высокой духовности. По словам создателя организации г-на Мати Векслера, «коучинг на базе еврейского “языка” помогает проявить потенциал человека, работает над его качествами и возможностями». Подробности читайте здесь.
  • Березовский зарегистрировался на «Мааяне».
  • Мааян – электронный ресурсный центр по иудаике, его постоянный адрес в Интернете – http://www.judaicaru.org/maayan/. Сейчас несколько тысяч человек со всего мира пользуются ресурсами «Мааяна», и география пользователей продолжает расширяться. В январе «Мааяном» воспользовались жители Москвы, Санкт-Петербурга, Иркутска, Астрахани, Читы, города Березовский (Свердловская область), Киева, Одессы, Хайфы, Нью-Йорка. Зарегистрируйтесь на «Мааяне» и вы – и получите возможность бесплатно заказать копирование нужных материалов и их пересылку по электронной почтедалее >>
    ТЕОРИЯ

    Что такое неформальное еврейское образование? В чем его суть? Почему оно так актуально в наши дни?
    Из выступления Авраама Инфельда,
    президента Фонда семьи Чейс,
    на семинаре ВК.


    Я понимаю НЕО как процесс, главное в котором – возникновение вопросов. Когда я был маленьким, я очень хотел выучить иврит, потому что мои родители говорили на нем в тех случаях, когда хотели, чтобы я не понял, о чем они говорят. Мои родители очень заботились о моем еврейском воспитании. Они делали так, чтобы каждый день происходило нечто, порождавшее у меня новые вопросы, необходимость в новой беседе, новых контактах. Пусть они не были знакомы с термином НЕО, но на деле постоянно использовали методы НЕО, чтобы воспитать меня евреем.
    Почему НЕО имеет особое значение именно в наше время?
    Мой прадед ходил в еврейскую школу. Но он посещал ее для того, чтобы получить не еврейское воспитание, а знания, дополняющие и подкрепляющие еврейское воспитание, которое получал дома. Важно помнить, что первоочередная задача формального образования – обучать, а не воспитывать.
    Примерно двести лет назад образ жизни нашего народа претерпел существенные изменения. До этого, если бы мы спросили, кто такие евреи, то получили бы сходные ответы от евреев, живших в разных уголках мира, – в Йемене, в России, в Западной Европе... Ответ бы сводился, примерно, к следующему: евреи – это народ, который много лет назад был в рабстве в Египте, затем вышел оттуда, скитался в пустыне, заключил союз с Всевышним на горе Синай. В соответствии с ним, Творец обязался быть Б-гом еврейского народа, дать ему Страну Израиля, посылать вовремя дожди, а народ принял на себя бремя строгого исполнения Его заповедей. А что же произошло затем? Всевышний выполнил все условия союза, мы же согрешили и поэтому были изгнаны из нашей страны. С тех пор наша роль заключается в том, чтобы продолжать традицию, исполнять заповеди, хранить свою уникальность. Именно по этой причине евреи отгородились и жили в гетто, а вовсе не потому, что там их заперли другие. Мы должны соблюдать наши законы и ждать дня, когда Всевышний нас простит, пошлет Мессию и вернет в Страну Израиля. Тогда, двести лет назад, все евреи понимали, что жить в диаспоре – это наказание.
    А сегодня, когда мы спрашиваем, что означает быть евреем, то получаем разные ответы. Почему? Это следствие того, что мир вступил в эпоху модернизма, либерализма, эмансипации. Народы, среди которых мы жили, приняли новые законы, которые предоставляли евреям право быть как другие. До этого никто не приглашал евреев выйти из гетто. В результате эмансипации стены гетто пали и евреи встали перед необходимостью ответить на вызов эпохи. Разнообразные ответы, которые дают евреи на вопрос о том, кто они такие, я свожу к четырем основным типам.
    Итак, на предложение перестать быть особым, отличным от других народом евреи дали такие ответы.
    Ответ первый: нет! Мы ждали Мессию сотни лет, и если нужно, будем ждать еще сотни лет. Если вы будете оказывать на нас давление, говоря о либерализме, модернизме и т. п., мы еще больше закроемся, построим более высокие стены гетто. Евреи, давшие подобный ответ, составляют часть нашего народа и сегодня. Более того, их число постоянно растет (среди них особенно высока рождаемость).
    Ответ второй, прямо противоположный первому: Я ждал тысячи лет, а Мессия не пришел. Он и не придет! Зачем же мне его ждать?! Ведь если не будет евреев – не будет и еврейской проблемы. Давайте же перестанем быть евреями.
    Так началась ассимиляция.
    Сторонников третьего по типу ответа, по моему, большинство. Эти люди говорят: да, народы правы, надо выйти из гетто, надо работать вместе с ними, учиться вместе с ними. Но при этом нельзя принять их богов. Мы не должны оставить нашей веру. Давайте будем такими же, как другие народы, с одним отличием – нашей верой.
    Так впервые прозвучала мысль о том, что иудаизм – это религия. «Я – француз, но Моисеевой веры». Эта позиция привела к возникновению разных течений в иудаизме. Где были реформисты, консерваторы, даже ортодоксы двести лет назад? Их не было! Евреи были едины, и иудаизм был не религией, но самой сутью еврейского народа.
    Четвертый ответ очень интересен. Много евреев пытались ассимилироваться, но далеко не у всех это получалось. Дело в том, что есть разница между государственным законом, который гласит, что ты равноправен, и отношением к тебе твоих соседей, окружающих тебя людей, которые не хотят видеть в тебе такого же, как они. Они не любят евреев, они – юдофобы.
    Продолжение в следующем выпуске

    Практика
    > Подписаться > Отписаться
    Международный Центр
    Неформального Еврейского Образования

    при Институте изучения иудаизма в СНГ
    под руководством раввина Адина Штейнзальца
    МОСКВА
    Гончарная наб, 1,
    стр. 3, 115172
    тел. 915-0409,
    факс 915-3161
    E-mail: prmoscow
    www.judaicaru.org/cneo/

    MOSCOW
    Building 3
    1 Goncharnaya Emb.,
    tel. 915-0409,
    fax. 915-3161
    E-mail: prmoscow
    www.judaicaru.org/cneo/
    ИЗРАИЛЬ
    P.O.B. 1294,
    Jerusalem,
    91013
    Phone: 972-2-624-2722
    Fax: 972-2-625-8251
    E-mail: prisrael
    www.judaicaru.org/cneo/

    ISRAEL
    P.O.B. 1294, Jerusalem,
    91013
    Phone: 972-2-624-2722
    E-mail: prisrael
    www.judaicaru.org/cneo/